根据《市××局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》安排，按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于认真做好领导班子和党员领导干部检视问题有关工作的通知》要求，现将局领导班子和党员领导干部检视问题工作提出如下方案。

一、总体要求

领导班子和党员领导干部检视问题要以刀刃向内的自我革命精神，按照习近平总书记关于“四个对照”的要求（对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样），把问题找准、找实、找深、找具体，结合单位实际、工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去。

二、检视内容

领导班子和党员领导干部检视问题要围绕“四个找一找”开展，即找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。同时按照《答好“时代之问”走好新长征路推动江西主题教育高质量有特色走前列的指导意见》要求，在思想层面，以革命先烈先辈为镜，认真查找理想信念、对党中成、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。在工作层面，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记对信访工作系列重要指示批示精神和视察江西时的重要讲话精神，认真查找以人民为中心，把信访工作作为了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的一项重要工作，用群众工作统领信访工作，把群众满意不满意作为检验信访工作的第一标准，把维护群众合法权益作为信访工作的出发点和落脚点等方面的差距。在作风层面，认真查找形势主义、官僚主义，查找“怕、慢、假、庸、散”等突出问题。

三、检视问题的方法步骤

（一）广泛征求意见找问题（×月×日——×月×日）。

结合学习教育，结合开展信访矛盾化解攻坚战、助力脱贫攻坚、参与社区共建、开展企业帮扶等活动，通过召开座谈会、发放征求意见表（函）、设立意见箱和利用××网站开展网络征询等形式，征集普通党员干部、基层信访单位、定点扶贫村对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。

（二）专题调查研究找问题（×月×日——×月×日）。

制定《××局主题教育专题调研计划安排》，局领导班子和领导干部围绕群众反映强烈的信访突出问题，围绕查找自身和解决实际问题，围绕省委巡视巡查发现的问题等深入开展专题调查研究。通过专题调查研究，发现、收集、梳理群众、基层反映的问题，

（三）上级指导提醒找问题（X月X日——X月X日）。

梳理省委巡视组巡视巡察、市纪检监察部门反馈的问题和市委指导组提出的意见建议，梳理上级领导、部门专项检查、调研、考评等工作中指出的问题，把问题一条一条列出来，拉单列表建台账。

（四）开展谈心谈话找问题（X月X日——X月X日）。

围绕***站位、思想境界、精神状态、工作作风等4个方面，领导班子成员之间开展谈心谈话，相互听取意见和建议；班子成员与分管科（室）主要负责同志开展谈心谈话，征求对自己的意见和建议；班子成员与党支部党员代表开展谈心谈话，听取普通党员干部的意见和建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

主要负责人、班子成员与谈心，采取“一对一”“面对面”“一对多”等形式，相互间找差距、查不足。

四、列出问题清单

领导班子和党员领导干部要根据中央主题教育列出的八个方面的突出问题，自觉对表对标，对检视出来的问题一条一条列出问题清单，建立问题台账，制定整改措施，明确整改时限。领导班子要列出几个近期能够解决的问题，力争10月10日前取进展。11月10日前，领导班子还要列出1-2个最突出的、群众反映强烈且主题教育期间能够解决的问题。

五、有关要求

（一）提高思想认识。要把主题教育检视问题工作作为一项重大***任务，切实把思想和行动统一到习近平总书记讲话精神上来，统一到党中央和省委、市委决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、***自觉、行动自觉。要结合检视问题实施方案，有针对性地列出问题清单，逐一剖析根本原因，细化整改措施，为整改落实打下坚实基础。

（二）全面找准问题。要把检视问题贯穿主题教育全过程，联系学习、调研和工作实际，实事求是检视自身差距，检视问题要见人见事见思想，防止“大而空”“小而碎”、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想***问题、以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。

（三）深刻剖析反思。领导班子和党员干部要突出推进信访为民解难、信访为党分忧，针对“信访矛盾化解攻坚战”、“最多访一次”、“人民满意窗口”等工作中存在的短板和具体问题，从思想、***、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。领导班子要联系本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。

（四）坚持立行立改。把“改”字贯穿教育全过程，对调研发现的问题，群众反映强烈的问题，巡视巡察反馈的问题，专题民主生活会查摆的问题等，从一开始就改起来，做到即知即改、应改尽改；一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改措施要针对问题落细落小，确保改到位、改彻底。